刷完黑(hēi )板的(🛋)最(zuì(📥) )后一个角落，孟行悠(🛵)把(🎿)画笔扔进脚(jiǎo )边的小(🧐)水桶里(lǐ )，跑到(dào )教室(🎼)最前(📻)面的(de )讲台上瞧，非(🏑)(fēi )常(➡)满意(yì )地说(shuō )：(🍒)完(🗄)美(🗳)，收工！

两个人(rén )僵持了(💚)(le )快一分钟，景(jǐng )宝见哥(🦑)哥软(🥤)硬不吃，不情不愿(📐)地松(📹)(sōng )开他的(de )腿，往孟(🖖)行悠(🏗)(yōu )面前走。

孟行(háng )悠(🚗)真(🛤)是(shì )服了(le )：主任，快上(🚥)课了，咱(zán )别闹了(le )成吗(💺)？

迟(🗃)砚半(bàn )点不让步(🍬)，从(có(🕖)ng )后座里(lǐ )出来，对着(🧀)里(✌)(lǐ )面的景宝说：二选(🏳)一(yī )，要么自己下(xià )车(🍥)跟我(🙂)(wǒ )走，要么跟姐(jiě(⏺) )回去(💙)。

教导主(zhǔ )任板着(🍱)(zhe )脸(🚴), 哪(🐞)(nǎ )能被这一(yī )句话就(🏜)给打发(fā )：你说(shuō )没(💩)有就(🎇)没有？你这个班(👀)主任(📛)也太不(bú )负责任(🍞)了，这(💬)(zhè )个年龄(líng )段的学(🤙)生(💮)不能(néng )走错路，我们(men )做(🔕)老师(shī )的要(yào )正确引(🍁)导(dǎ(⛹)o )。

景宝怯生生(shēng )的(🚨)，站(zhà(👥)n )在孟行悠三步(bù(🐰) )之(🤫)外(♏)，过了半(bàn )分钟，才垂着(🎀)头说：景宝我(wǒ )叫景(⛪)宝。

孟(🗽)行(háng )悠手上都是(⛓)颜(yá(🚎)n )料也不(bú )好摸手(🚅)机(🍤)出(❎)来(lái )看图，只能大(dà )概(🏟)回忆(yì )了一下，然后(hò(✊)u )说：(🌏)还有三天(tiān )，我自(😹)(zì )己(🧑)来吧，这块(kuài )不好(🧔)分，都(♐)是渐变色(sè )。

迟砚把(🕓)湿(👻)纸(zhǐ )巾揉成(chéng )团，伸手(😠)一抛(pāo )扔进角落的垃(🐢)(lā )圾(🏔)桶里(lǐ )，然(rán )后把(🏀)眼镜(📎)(jìng )左右仔细瞧了(🎲)(le )一(🐇)遍(🧚)，确认镜片擦干(gàn )净之(😮)后，这才满意戴(dài )上。

现(🏖)在不(👩)是(shì )，那以(yǐ )后有(🌗)没有(😍)可能(néng )发展一下(🐩)？(🛁)

孟(♎)(mèng )行悠被(bèi )他的反应(🗿)逗乐(lè )，在旁边搭腔(qiā(👽)ng )：谢(👆)谢(xiè )阿姨，我也多(💪)(duō )来(💱)点。