就像裴暖说(🌋)的(de )，外号是一种关(guā(🈸)n )系不一(🎗)样的证(✅)明(míng )。

迟(🐚)砚拿出(🚺)没写(xiě )完的练习册，翻(fā(🈯)n )开铺平，顺(shùn )便回(huí(🐅) )答：说(🍈)得对(duì(🐕) )。

迟(chí )砚(🦆)晃到孟(💍)行(háng )悠(📓)身(shēn )边来，盯着黑(🏒)板(bǎn )上人物那处空(💞)白(bái )，问(🦈)：那(nà(🛌) )块颜色(🏥)(sè )很多(🐃)，怎(zěn )么(👔)分工(gōng )？

几乎是(shì )话音落(luò )的一瞬间(jiān )，孟(🏑)行(háng )悠(✋)看见奥(📲)(ào )迪后(🧑)座溜出(👔)来一(yī )个小朋友，还是(shì(📋) )初秋，小朋友已(yǐ )经(🥣)穿上了(🚅)羽绒服(🚣)(fú )，脸上(📎)戴着口(🆕)罩(zhào )，裹得像个小雪(xuě )人(🔜)。

六班后门(mén )大开(🦆)着，迟(chí(🔞) )砚和(hé(🗺) )孟行悠(🎪)站在(zà(🗾)i )教室(shì(♐) )最后面略显(xiǎn )突(🤡)兀(wū )，引得经过(guò )的(🌏)人(rén )总(🏖)会往教(📛)室里面(🔻)(miàn )看几(🍄)眼，带着(🍸)探(tàn )究意味。

贺勤摇(yáo )头，还是(shì )笑得很(hěn )谦(🌁)逊：我(🥗)(wǒ )没这(🥅)个(gè )意(🌅)思, 我是(🔌)(shì )在反省自己, 我跟(gēn )这(🌟)帮高一学生一(yī )样(🙅)都是初(📚)来乍到(✒)(dào ), 主任(🥪)既然对(🅾)我们(men )六班很上心，我(wǒ )和(🏀)他们都愿意虚(xū )心(🛏)求教。

贺(💩)勤和(hé(🎨) )其他班(🔤)两个老(🤑)师(shī )从楼上的教(jiāo )师食(🗿)(shí )堂吃完饭下(xià )来(🌕)，听见大(🤧)门口(kǒ(🆒)u )的动(dò(⛑)ng )静，认出(🎧)是自己(🔇)(jǐ )班的学生，快步(bù )走上去，跟教导(dǎo )主任打(🆕)了(le )声招(🎇)呼(hū )，看(👟)向迟(chí(🦐) )砚和孟(🏌)(mèng )行悠：你(nǐ )们怎么(me )还(🕠)不去上(shàng )课？

贺勤(🤫)赔笑，感(😎)到头疼(🚿)：主任(🥙)(rèn )，他们(📀)又怎么了(le )？