一(yī )个(🎤)学(xué )期(🚵)过去，孟(🖋)行悠的文(wén )科(💷)成(chéng )绩(💫)还是不(🛠)上不下，现(xiàn )在基(jī )本(🐐)能及格(🕓)，但绝对(🚦)算(suàn )不上(shàng )好(🙁)，连三位(👝)数都考(🚃)不(bú )到。

孟行悠眼睛一(✒)亮，拿(ná(🐵) )起筷(kuà(😳)i )子，随时准备开动。

开学(👉)(xué )第一(🍠)周的班会, 赵海成(chéng )在(🕺)班(bān )上(🤗)着(zhe )重表(🤓)扬了孟行悠(yōu ), 说她(tā(🏊) )进步(bù(👎) )很好，要继续保(bǎo )持。

迟(✉)砚(yàn )的(🕒)手撑在(🏥)孟行悠的耳(ěr )边，她能(⤵)清晰地(👈)听见他(🖼)的(de )心跳(tiào )声，一(🚲)声一声(🔁)沉重有(📷)(yǒu )力，在这昏暗的空间(👶)里反(fǎ(🥍)n )复回(huí(🌵) )响。

挂断电话后(🥡)，孟(mèng )行(➿)悠(yōu )翻(🏑)身下床，见时间还(hái )早(🤕)，把书包(🍁)里的试(😻)卷拿出(chū )来，用手机设(🍗)置好闹(🕋)钟，准备(bèi )开始刷试卷(🏪)。

迟砚放(🤾)(fàng )在孟(🥀)(mèng )行悠腰上的手，时不(🈷)(bú )时摩(🐷)(mó )挲两(liǎng )下，抱着她慵(🎢)懒(lǎn )地(🚳)靠(kào )坐(⏫)在(zài )沙发里，声音也(yě(🕯) )带了(le )几(🐢)分(fèn )勾人的意味：猜(⏲)不到(dà(🏂)o )，女(nǚ )朋(🌨)友现在套路深。