而这样的环(🍎)境最适合培养诗人。很(💔)多中文(wén )系(🖖)(xì )的(de )家(⏭)(jiā )伙发现写小(🌼)说太长(zhǎng )，没(méi )有前(🤢)途(🐤)，还是写诗比(🚏)较符合(🛀)国情，于是在校(🤔)刊上出现(xiàn )很(hěn )多(⏩)(duō(🤠) )让(ràng )人(rén )昏厥的诗(🕔)歌，其中有一(💎)首(🚌)被大家传为美谈，诗(🤭)的(🚱)(de )具(jù )体(tǐ )内(nèi )容(ró(🐸)ng )是：

等他走(🎛)后(⌚)我也(yě )上(shàng )前去大(🙏)骂：你他妈会不会开(🧜)车啊，刹什么(🔯)车(🚡)啊。

后(🧞)来(lái )我(wǒ )们(men )没(🍢)(méi )有(yǒu )资(zī )金支撑下(👐)去，而且我已(😅)经失去(🏥)了对改车的兴(🐃)趣，觉(jiào )得(dé )人(rén )们(🥨)对(✴)此一无所知(🏕)，大(dà )部(🍬)(bù )分车到这里(👿)都是来贴个膜装个(👊)喇(👧)叭之类，而我所感兴(🚉)(xìng )趣(qù )的(de )，现(🥞)(xià(🍒)n )在都已经满是灰尘(😹)。

但(🔩)是我在上海没有见(🔉)过不是(shì )越(🔶)(yuè(🐶) )野(yě )车(chē )就(jiù )会托(💌)底的路，而且(qiě )是(shì )交(🔋)通要道。

然后(🍆)老(🙅)枪打(🍽)电话过来问我(📺)最近生活，听了(le )我(wǒ )的(👙)(de )介(jiè )绍(shào )以(🌛)(yǐ )后他(⏱)大叫道：你丫(🏃)怎么过得像是张学(🗓)良(💱)的老年生(shē(🐀)ng )活(huó )。

校(♊)(xiào )警说：这个(😵)是学校(xiào )的(de )规(guī )定(🕥)，总(🌴)之你别发动这车，其(😆)他的我就不(🌏)管(📻)了。

不幸的(de )是(shì )，就(jiù(🏵) )连(🔊)(lián )那帮不学无术并(🥧)且一直以为(🚌)祥(⛎)林嫂是鲁迅他娘的(🦔)中(zhōng )文(wén )系(xì )的(de )家伙(♌)居然也知道(🚤)此(🌺)(cǐ )事(🎙)(shì )。

我上学的时(🚺)候教师最厉害的一招(🏸)是叫你的家(🕯)长来一(🍓)(yī )趟(tàng )。我(wǒ )觉(🥨)(jiào )得(dé )这句话其实(🥦)是(🈷)很可笑的，首(🛡)先连个(👰)未成年人都教(🏫)(jiāo )育(yù )不(bú )了(le )居然(🥛)要(🚛)去教育成年(nián )人(ré(⛱)n )，而且我觉得(🧚)学(🌜)生有这样那样的错(🧞)误(😹)，学校和教师的责(zé(🐰) )任(rèn )应(yīng )该(🔧)(gā(🤟)i )大(dà )于家长和学生(🚝)本人，有天大的事情打(📒)个电话就可(🎷)以(🧠)(yǐ )了(💍)(le )，还(hái )要家长上(🐝)班请假亲(qīn )自(zì )来(lá(🎉)i )一趟，这就过(🎵)分了。一(🌬)些家长请假坐(🐘)几个钟头的车(chē )过(🕋)(guò(📿) )来(lái )以(yǐ )为(🚿)(wéi )自(zì(🚴) )己孩子杀了人(👿)了，结果问下来是毛(⏲)巾(📵)没挂好导致(zhì )寝(qǐ(🍖)n )室(shì )扣(kòu )分(🕴)了(🙏)。听到这样的(de )事(shì )情(📳)(qí(🏕)ng )，如果我是家长的话(🧞)，我肯定先得(🈯)把(👒)叫我来的那老师(shī(🏡) )揍(zòu )一(yī )顿(dùn )，但是不(🕶)行啊，第一，自(📋)己(🚯)孩子(📪)还要混下去啊(💣)；第二(èr )，就(jiù )算(suàn )豁(🎆)出去了，办公(❇)室(shì )里(🎳)(lǐ )也(yě )全是老(💘)师，人数上肯定吃亏(🚪)。但(😎)是怒气一定(🔨)要发泄(❄)(xiè )，所(suǒ )以(yǐ )只(📹)(zhī )能(néng )先把自己孩(🧣)子(👿)揍一顿解解气了。这(🔨)样的话，其实(🎖)(shí(🌤) )叫(jiào )你(nǐ )来(lái )一趟(🏝)的(🧚)目的就达到(dào )了(le )。

孩(🏇)子是一个很(👻)容(👢)易对看起来好像知(🎞)道很多东西的人产(chǎ(🤐)n )生(shēng )崇(chóng )拜(😐)(bà(🥡)i )心(xīn )理的人，可是能(🍀)当教师的至少已经是(😟)成年人了，相(🙁)(xiàng )对(duì(🎍) )于(yú )小(xiǎo )学的(🔊)一班处男来说(shuō )，哪(🥉)(nǎ(🌏) )怕是一个流(💬)氓，都能(🛬)让这班处男肃(👐)然起敬。所以首(shǒu )先(🚖)(xiā(🤦)n )，小(xiǎo )学(xué )的(de )教师水(🤯)平往往是比(🎲)较(🐠)低的。教师本来就是(🐿)一(🐲)个由(yóu )低(dī )能(néng )力(😗)(lì )学校培训(🔁)出(🎥)来的人(rén )，像(xiàng )我上(🛣)学的时候，周围只有成(📁)绩实在不行(🗿)，而(🧒)且完全没(méi )有(yǒu )什(😹)(shí )么(me )特(tè )长，又不想去(🛸)当兵，但考大(😖)专又嫌(🏧)难听的人才选(👼)择(zé )了(le )师(shī )范(fàn )，而(💴)在(📫)师范里培养(🔈)(yǎng )出(chū(🗑) )一(yī )点真本事(🎶)，或者又很漂亮，或者(🗼)学(🤵)习优异的人(🖕)都不会(📉)(huì )选(xuǎn )择(zé(😮) )出(🅾)(chū )来(lái )做老师，所以(🐃)在(🏖)师范里又只有成绩(🤾)实在不行，而(📳)(é(🔼)r )且(qiě )完(wán )全(quán )没有(🔫)特长，又不想去(qù )当(dā(🗼)ng )兵，嫌失业太(🔃)难(💲)听的人选择了做教(💓)师。所以可想教师(shī )的(⛴)(de )本(běn )事(shì )能(😺)(néng )有多(🚡)大。